Amycos. Organización no gubernamental para la cooperación solidaria

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Actividades

Formación sobre Educación para el Desarrollo Sostenible en Castilla y León

Amycos ofrece una formación online gratuita a profesionales de Salamanca, León, Zamora y Ávila sobre los ODS y la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)

Formación sobre Educación para el Desarrollo Sostenible en Castilla y León

En esta formación se combinarán conocimientos teóricos, basados en la metodología de trabajo propuesta por UNESCO, con la presentación de recursos didácticos sobre la Agenda 2030 creados por Amycos que se desarrollará en 3 sesiones:

• 18 de mayo a las 18.00 h: «Introducción a la Agenda 2030 y a la EDS – ¿Por qué y con qué herramientas trabajar los ODS en centros educativos?»

• 22 de mayo a las 18.00 h: «Herramientas didácticas para la EDS – El Botiquín de la Solidaridad, la Oca de los ODS y Escape Room Virtuales»

• 23 de mayo a las 18.00 h: «Stairway to SDG – Recursos innovadores para desarrollar Competencias clave para la sostenibilidad»

El ciclo formativo se realizará online a través de la plataforma Zoom. Las sesiones serán grabadas y enviadas posteriormente por correo electrónico a aquellas personas que no puedan asistir, y que se hayan inscrito previamente.

Inscripciones en este enlace.

Esta actividad, que no tiene coste para el centro y el profesorado, forma parte del proyecto “El Botiquín de la Solidaridad. La receta de la Agenda 2030 para construir una sociedad sostenible, inclusiva, cohesionada y resiliente” financiado por la Junta de Castilla y León.

Más información: en este pdf.

Talleres educativos ‘A prueba de agua’

Una actividad para conocer las fuentes de contaminación de agua potable, las consecuencias de la escasez de recursos hídricos y cómo podemos contribuir al ODS 6

Talleres educativos ‘A prueba de agua’

Amycos propone la realización, sin coste para el centro y el alumnado, del taller ‘A prueba de Agua’. Una escape room virtual que el alumnado deberá resolverse mediante dinámicas grupales y participativas, y que pretende promover una reflexión sobre cómo nuestras acciones y comportamientos diarios pueden contribuir a la promoción de un desarrollo más justo, equitativo y sostenible del planeta.

El taller será impartido por personal de Amycos y supervisado por el personal docente del centro educativo. El objetivo principal de la actividad es dar a conocer las principales causas y consecuencias de la contaminación de los recursos hídricos. Al mismo tiempo se quiere promover una reflexión sobre el desperdicio de este valioso recurso debido a la actividad humana, las industrias y a la producción intensiva, así como sobre hábitos de consumo que podemos adoptar para hacer un uso responsable del mismo.

Las personas participantes son astronautas enviados al espacio para una misión especial. La Tierra corre un grave peligro: a causa de la contaminación y escasez del agua ¡no queda casi nadie! Su trabajo consiste en resolver las pruebas y recopilar toda la información posible sobre esta problemática. Tras acabar cada prueba tendrán acceso a una presentación donde podrán encontrar datos útiles para entender las principales causas del problema y escribir un informe que enviarán a la Tierra con posibles soluciones.

Los talleres tiene una duración de 50 minutos. El material necesario para su realización será facilitado por Amycos o consensuado con el centro (pizarra, rotuladores, dispositivos digitales, proyector y conexión a internet).

Más información en este enlace.

Los talleres se pueden realizar hasta mediados de junio. Para concretar fechas, horarios, emplazamiento, etc. hay que ponerse en contacto con Amycos en el correo electrónico epd@amycos.org o en los teléfonos 947 277 121 / 657 828 331.

Estos talleres están financiados por la Junta de Castilla y León, como parte del proyecto de cooperación internacional de Dotación de sistemas de agua potable a las comunidades indígenas quechuas de Paracaya, Pico Central y Balcón del municipio boliviano de Colomi.

Concurso fotográfico #AguaParaTod@s

Si tienes entre 16 y 35 años y vives en Castilla y León, este concurso es para ti, da igual si eres una persona aficionada o profesional.

Concurso fotográfico #AguaParaTod@s

¡¡Es muy fácil!! Haz una fotografía que explique de manera directa, original y creativa la importancia del agua como Derecho Humano, los obstáculos que encuentran las personas de distintas partes del mundo para acceder al agua potable, así como promover hábitos diarios para una gestión sostenible del agua disponible. Mándanos la foto, sigue las instrucciones y ya sólo tendrás que esperar a la finalización del concurso.

Para concursar, las personas participantes deberán:

 

  1. Seguir la cuenta de Instagram @amycos.ongd
  2. Enviar por correo electrónico a epd@amycos.org una fotografía sobre la temática del concurso que respete las especificaciones técnicas, indicando tu nombre, edad, y provincia en la que resides.

 

La organización publicará la fotografía recibida en su perfil de Instagram @amycos.ongd mencionando al autor y quedando expuestas para que los usuarios de dicha red social puedan votarla dando al “Me gusta”.

Puedes ganar unas gafas de realidad virtual con auriculares y una tarjeta de regalo de Steam.

Este concurso está organizado por Amycos, y financiado por el Servicio de Cooperación al Desarrollo de la Junta de Castilla y León.

En este enlace puedes consultar las bases del concurso.

Botiquines de la Solidaridad para coles e IES de Santander

Distribuimos 40 ejemplares del Botiquín de la Solidaridad entre centros educativos de Primaria y Secundaria de Santander con el apoyo del Ayuntamiento

Botiquines de la Solidaridad para coles e IES de Santander

Con este material, Amycos Cantabria pretende sensibilizar al alumnado de diversas etapas educativas acerca de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y cómo la Covid-19 ha afectado a su cumplimiento, profundizar en las causas de las desigualdades y destacar el poder que tienen nuestras acciones en el entorno.

El Botiquín es una caja que contiene en su interior una guía didáctica que recoge ocho actividades, adaptadas a distintas edades, para acercar la Agenda 2030 al estudiantado. Cuatro de estas actividades se desarrollan con herramientas didácticas virtuales (Kahoot, Wordwall y/o Genially), ya que fueron diseñadas para poder ser llevadas a cabo en el contexto COVID-19.

También, este recurso incluye varias fichas didácticas sobre distintos aspectos relacionados con el concepto de Desarrollo Sostenible. En especial uno de estos documentos Amycos analiza cómo ha impactado la pandemia en los ODS y cómo puede ser la nueva normalidad a nivel global.

El elemento más singular del Botiquín es el juego de ‘La Oca de los ODS’, por lo que también se incluyen un tablero, fichas, dados y tarjetas para actividades interactivas. El juego cuenta con reglas para dos franjas de edad: una, de 6 a 10 años; y otra, de 11 a 16 años. También se puede jugar online en la herramienta didáctica Genially.

De manera complementaria, Amycos ha producido unos vídeos, accesibles en el canal de en Youtube, en los que se amplía la información sobre la Agenda 2030 o se explica cómo utilizar los materiales educativos.

Esta actividad se enmarca dentro del proyecto de cooperación “Dotación de un sistema de abastecimiento de agua potable a la comunidad quechua de Kayarani Segundo, del municipio de Colomi, departamento de Cochabamba (Bolivia)”, apoyado por la Oficina de Integración y Cooperación Social del Ayuntamiento de Santander (OICOS), que pretende alcanzar el Derecho Humano (DH) al Agua de 430 titulares de derecho, 218 mujeres y 212 hombres (86 familias).

Una ley para la “cuidadanía” global

Artículo de Andrés Amayuelas en el que repasa el proceso de elaboración de la nueva Ley de Cooperación para el Desarrollo Sostenible y la Solidaridad Global.

Una ley para la “cuidadanía” global

En marzo de 2019 el Consejo de Cooperación para el Desarrollo anunció la puesta en marcha de un grupo de trabajo cuya misión era la de recabar las opiniones de los distintos actores del ecosistema de la cooperación española. Se entrevistaron a más de medio centenar de personas a pesar de los confinamientos impuestos por la pandemia. Todos estos trabajos desembocaron en un informe que vio la luz un año después, en marzo de 2020, en el que se dibujaba un sistema de cooperación “fragmentado, con una arquitectura institucional poco apropiada, insuficientemente dotado de recursos financieros, técnicos y humanos, con bajas capacidades para la gestión y con limitado peso político y capacidad estratégica”. Así mismo, marcaba como objetivos estratégicos: tener un centro político sólido; reformar la AECID; repensar la cooperación financiera; integrar y potenciar la cooperación descentralizada; y revisar los marcos regulatorios.

De manera paralela La Coordinadora de Organizaciones de Desarrollo había puesto en marcha la maquinaria de comisiones y consultas a sus socias para recoger aportaciones para revitalizar esta política pública. La materia gris del sector se volcó de manera entusiasta en la labor, condensando las aportaciones en el documento Un nuevo sistema de cooperación para transformar el mundo. Se pedía una cooperación que fuera feminista y ecologista, que conectara con la ciudadanía y que respondiera de manera eficaz a las emergencias humanitarias.

Se puso en marcha una subcomisión en el Congreso de los Diputados en la que, nuevamente, se consultó a una amplia lista de representantes del sector para recabar más opiniones. Tras una ardua y poco visible labor de tejido de consensos, salió adelante un trabajado dictamen reclamando al Gobierno una nueva ley que diera respuesta al contexto actual y a los retos futuros. No solo eso, el acuerdo ratificado en el pleno de la cámara aportaba propuestas y señalaba horizontes hacia los que caminar.

Con la llegada del anteproyecto de ley se volvieron a multiplicar los espacios de debate y las comparecencias. 2022 finalizó con la aprobación en las Cortes, prácticamente por unanimidad, de la Ley de Cooperación para el Desarrollo Sostenible y la Solidaridad Global. Después de su paso por el Senado, el 9 de febrero de 2023 se aprobó definitivamente en el Congreso la norma que viene a sustituir a la de 1998. Un proceso que ha durado casi tres años, que ha recibido multitud de aportaciones, ha forjado consensos y alineado en una dirección clara los esfuerzos para luchar contra el hambre, la pobreza y la desigualdad. Podemos afirmar, sin duda, que se ha renovado una política de Estado con una ley necesaria para que nuestro sistema de cooperación pueda dar respuesta a la complejidad del mundo en el que vivimos.

La ley define un nuevo modelo de cooperación basado en la coherencia de políticas para asegurar una acción más coordinada y más integrada. Por una parte, reconoce el aporte específico de las ONGD como actores fundamentales del sistema de cooperación, otorgando una enorme importancia a las alianzas con la sociedad civil. Por otra, apuesta decididamente por la cooperación descentralizada, la que se hace desde las comunidades autónomas y entidades locales, verdadera seña de identidad de la cooperación española y uno de sus grandes activos.

Por primera vez se establece el mandato legal de alcanzar el 0,7% de la Renta Nacional Bruta en Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) en el horizonte de 2030, una de las más perseguidas reivindicaciones de las organizaciones de la sociedad civil desde aquellas acampadas de mediados de los 90. En 2018, año de la moción de censura al gobierno de Rajoy, la AOD, representaba el 0,19% de la RNB, en 2022 alcanzó el 0,28% y, tras la aprobación de los PGE 2023, se prevé que sea el 0,34%. Nos quedan, por tanto, 6 años para llegar a esa meta.

No obstante, la Ley no es el final del camino, es el punto de partida de una revisión necesaria del sistema español de cooperación para adaptarlo a las nuevas lógicas de la cooperación internacional –más allá del tradicional concepto de Ayuda Oficial al Desarrollo– y en línea con lo marcado por la Agenda 2030 y lo impuesto por la emergencia climática. En los próximos meses se intensificarán los trabajos para sacar adelante el VI Plan Director. Se elaborará un nuevo estatuto para la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) que la consolide como la piedra angular del sistema y se creará el Fondo de Desarrollo Sostenible para modernizar la cooperación financiera y el resto de los instrumentos de financiación para el desarrollo sostenible.

En 2006 la economista feminista y activista social Amaya Pérez Orozco proponían transitar del concepto de ciudadanía hacia el de cuidadanía, colocando la sostenibilidad de la vida en el centro de la discusión política. Se preguntarán que tiene que ver esto con la recién aprobada ley de cooperación. Les explico. Pensar en clave de cuidadanía nos lleva a visibilizar los cuidados de las personas que hacen mejor la vida de otras personas, mayoritariamente mujeres. Labores que no valoramos, en el sentido económico del término, y que también debiéramos asumir, de manera corresponsable, los hombres. Y esto me da pie para destacar el rol desempeñado por todas mujeres que han “cuidado” de que el proceso de discusiones y debates de tres años haya sido coherente y eficiente.

Pienso en Marta Iglesias que coordinó los aportes de La Coordinadora en diversos espacios, empezando por el Consejo de Cooperación. En Merche Ruiz-Giménez, Filomena Ruggiero y Yedra García por su persistencia en impulsar la cooperación feminista, con todo el apoyo del Grupo de Feminismos. En el trabajo de araña para tejer consensos desplegado por las diputadas socialistas María Guijarro y Belén Fernández o su compañera la senadora Elena de Diego. En los aportes de la diputada María Carvalho Dantas de ERC y su compañera del Senado Ana Surra. Y, como no, en la labor tan apartada de los focos del equipo técnico de La Coordinadora, compuesto al 90% por mujeres. Sin todas ellas hoy no estaríamos celebrando esta necesaria ley.

Publicado el 11 de febrero en Noticias obreras.

Crecer junt@s, nuevo proyecto del Servizio Civile Universale

Buscamos 4 personas voluntarias para un proyecto en Cochabamba (Bolivia), en los barrios periurbanos de la ciudad y en comunidades indígenas rurales

Crecer junt@s, nuevo proyecto del Servizio Civile Universale

Por segundo año consecutivo, y gracias a la presencia de más de 15 años en Bolivia de Amycos y la colaboración en proyectos de cooperación internacional con las organizaciones Anawin y Amesci, activamos el proyecto Crecer junt@s  que tiene una duración de 11 meses, en el que se ofrecen 4 plazas de voluntariado.

El objetivo del proyecto es reforzar las competencias de los niños, niñas, y de las familias en situación de pobreza que residen en los barrios periurbanos  de la ciudad de Cochabamba y en las comunidades indígenas de la provincia.

Las personas voluntarias se integrarán en actividades de:

  • apoyo escolar a través actividades lúdicas y educativas
  • promoción, sensibilización y empoderamiento del uso responsable del agua
  • promoción y mejora de la producción agrícola local y de una dieta más saludable

Las solicitudes hay que presentarlas a través de la web del Departamento de Política Juvenil y del Servizio Civile Universale.

El plazo de envío de solicitudes finaliza el lunes 20 de febrero de 2023 a las 14.00 horas.

Si quieres conocer más sobre el proyecto  y la manera en la que se  puede formar parte:

Puedes descargar este PDF

Puedes pedirnos más información a europa@amycos.org

Por un 2023 lleno de solidaridad y paz

Los 365 días de un año se nos pasan volando. Cuando llegan estas fechas nos parece que, hace apenas unos días, estábamos brindando por el 2022, pero la realidad es que, si lo analizamos con detalle, estos doce meses han dado para mucho.

Por un 2023 lleno de solidaridad y paz

Desde Amycos hemos logrado iniciar nuevos proyectos de cooperación al desarrollo y terminar otros que teníamos en marcha, y también hemos continuado difundiendo nuestro mensaje de alerta ante la emergencia climática y de apoyo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible por numerosas poblaciones y centros educativos.

Y todo ello, como siempre, ha sido posible gracias al apoyo de muchas personas como tú, que nos prestáis vuestro tiempo y atención y que compartís con Amycos la ilusión por transformar el mundo en un lugar mejor para todas las personas.

Por eso queremos aprovechar estos momento para daros las gracias, desearos otros doce meses llenos de proyectos de solidaridad y de paz y de nuevas energías para seguir trabajando por los derechos de todos y todas.

Porque sabemos que tu esfuerzo acabará sirviendo para llenar el 2023 de solidaridad, paz, justicia, sostenibilidad y equidad.

¡Feliz año nuevo!

Termina bien el año y desgrava en tu próxima declaración de la renta

Desde Amycos te proponemos que, antes de que acabe el año, demuestres con un sencillo gesto el mundo que quieres y hagas uso del enorme poder que puedes llegar a tener.

Termina bien el año y desgrava en tu próxima declaración de la renta

Y es que con una pequeña donación, que puedes realizar mediante ingreso directo, domiciliación bancaria o a través de bizum, estarás consiguiendo que la vida de cientos de niños y niñas, y de sus familias, comience a transformarse, apoyando la educación y contribuyendo, con tu pequeño gesto, a que den el primer paso para un mejor futuro a tarvés del Programa Educativo Escolar.

Tu colaboración con Amycos, una organización declarada de utilidad pública, te permitirá desgravar el 75% de tu aportación en la próxima declaración de la renta. Para ello, sólo tienes que hacernos llegar tus datos fiscales al correo administracion@amycos.org con el fin de que podamos remitirte el correspondiente certificado de donación.

Además, la certificación de calidad en nuestro sistema de gestión te garantiza que tus aportaciones serán invertidas de manera más eficiente y transparente posible. Para comprobarlo te invitamos a que consultes nuestras memorias anuales y las auditorías de nuestras cuentas.

¡Ayúdanos a conseguir un Año Nuevo realmente feliz!

Amycos celebra en Burgos su IX Gala de Magia

El 3 de enero de 2023 el Auditorio elcírculo acoge las actuaciones benéficas de los magos Rúben Zamora e Iván Ojeda para recaudar fondos para becas de estudio

Amycos celebra en Burgos su IX Gala de Magia

Los magos Rúben Zamora, el Gran Truquini, e Iván Ojeda colaboran con Amycos en la IX Gala de la Magia que tendrá lugar el martes 3 de enero (de 2023), a las 19 horas, en el Auditorio elcírculo de calle Ana Lopidana 6. Será un espectáculo lleno de sorpresa, ilusión y, por supuesto, mucha magia para pequeños/as y adultos/as.

Las entradas, que tienen un precio de 6 euros, pueden adquirirse en las tiendas de Juguettos, de La Flor Burgalesa y en la sede de Amycos. También se pondrán a la venta en la propia taquilla de la sala una hora antes del inicio de la actuación.

Se trata de un espectáculo familiar con el que Amycos quiere celebrar la llegada del año nuevo con la ilusión de que todos los niños y todas las niñas puedan ir al colegio.

Los fondos obtenidos con la venta de entradas Amycos los destinará a apoyar el Programa Educativo Escolar promovido en Nicaragua, una de las primeras intervenciones de esta entidad que acaba de cumplir sus 25 años ‘haciendo pequeñas cosas’.

También puedes colaborar en la difusión de esta actividad moviendo el cartel en redes sociales.

Curso de formación del proyecto Stairway 3.0 en Trento

Entre el 18 y el 22 de octubre las organizaciones que participan en el proyecto “Stairway to SDG 3.0”, cofinanciado por la Unión Europea, nos reunimos en Trento para avanzar con el diseño de una plataforma de e-learning y un videojuego educativo

Curso de formación del proyecto Stairway 3.0 en Trento

El Trentino Social Tank de la ciudad italiana de Trento acogió a finales de octubre las jornadas de trabajo del primer curso de formación del proyecto europeo ‘Stairway to SDG 3.0’. Allí se reunieron las siete organizaciones de este proyecto, liderado por Amycos, y en el que participan la universidad belga Odisee, la ONGD portuguesa Rosto Solidario, el Centro Mediterraneo del Medioambiente de Grecia, así como las empresas de economía social Predict de Rumanía, Tyto de Italia e Idycos de Burgos.

Durante el encuentro se llevaron a cabo 4 píldoras formativas y 5 grupos de trabajo. Así, en las formaciones se abordaron aspectos como «diseño de enseñanza semipresencial», «plataformas de e-learning, funcionalidades y ejemplos», creación de recursos multimedia para la educación» o «ejemplos prácticos de creación de juegos 2D». Mientras que en los grupos de trabajo se recogieron propuestas concretas para el diseño de las herramientas con las que quiere contar el proyecto.

 

 

La participación en los distintos momentos del encuentro fue valorada de forma muy positiva por las personas asistentes,. Se destacó la diversidad de perfiles, más allá de las distintas procedencias, como uno de los elementos que estan aportando al proyecto ingredientes muy interesantes y amplias perspectivas.

El objetivo de Stairway to SDG 3.0 es el de poner en marcha de una plataforma de e-learning que dará apoyo al profesorado con nuevos contenidos interactivos. Atendiendo a la creciente tendencia de “gamificación” de la educación, se diseñarán e incorporarán en la plataforma contenidos lúdicos dentro de lo que se denomina “serious games”, es decir, juegos con un objetivo pedagógico.